---清华大学数学系《数学模型》教材荣获第二届全国教材建设奖（高等教育类）一等奖

2026年9月4日国家教育部发布，清华大学数学科学系姜启源、谢金星、叶俊编写的《数学模型》（第六版）荣获第二届全国教材建设奖（高等教育类）一等奖。全国教材建设奖由国家教材委员会主办、教育部承办，每四年评选一次，是我国教材工作领域的最高奖项，旨在表彰引领学科发展、创新教学范式、具有重大影响力的精品教材。

《数学模型》（第六版）获得这一殊荣不仅是对该教材四十多年来持续创新与卓越品质的权威认可，标志着清华大学数学科学系在基础学科教材建设中取得的突出成果，也彰显出数学建模在我国高等教育领域推动学科融合、培养创新人才的重要地位。

高等教育出版社2024年8月出版

l彰显数学建模在我国高等教育领域推动学科融合、培养创新人才的重要地位 

半个多世纪以来随着数学科学与计算机技术的紧密结合，形成了一种普遍的、可以实现的关键技术——数学技术，成为高新技术的重要组成部分和突出标志，建模与算法成为数学这门基础学科从科学向技术转化的主要途径。与此同时，时代发展和科技进步推动数学迅速进入了经济、人口、生物、医学等领域，为数学建模开拓了许多新的、广阔的用武之地。

数学建模于20世纪80年代初进入我国高校课堂，让学生亲自参加将数学用于实际的尝试，参与发现和创造的过程，取得在传统的课堂里和书本上无法获得的宝贵经验和切身感受，在知识、能力及素质等方面迅速成长，成为近来规模最大、最成功的一项数学教学改革实践。

在本届全国教材建设奖（高等教育类）79项一等奖中，《数学模型》成为2项数学类教材之一，显示出数学建模在我国高等教育领域中的重要地位。

l多位教师匠心打磨，铸就数学建模经典教材

1982年教育部主办的数学教学会议上，一向关注数学教学体系和内容改革的清华大学数学系主任萧树铁先生建议尽快开设数学模型课程，他身体力行于1983年春率先给本科生开讲，接着1983年、1986年、1987年暑期接连在全国数学建模教师培训班上担任主讲， 1985年、1988年主持召开研讨会，持之以恒地推动数学建模教学和教材建设。在萧先生引导和支持下从1984年起由姜启源老师讲授数学建模课程，他编写的《数学模型》于1987年由高等教育出版社出版，是我国大学的第一本数学建模教材，1992年获全国优秀教材奖。

自数学建模课程开设与《数学模型》教材问世以来，清华大学数学系始终重视这门新课的建设，谢金星、叶俊等老师加入教学和教材编写团队，紧跟时代需求与学科发展，对教材进行多次修订，第二版至第六版陆续面世，每一版都获得教育部或北京市或清华大学的奖项。

四十多年来这本教材受到国内同行的普遍关注和赞赏，为数百所院校选作教材或辅导材料，总印数超过153万，是国内版次和印数最多、选用学校和师生最多的大学数学建模教材。教育部大学数学课程教指委主任、中国科学院院士、西安交通大学徐宗本教授评价为“我国高校数学建模课程的一本非常经典、优秀的教材”，“体现了建模的生命力和教材的现代化”。

l教材内容丰富、使用面广、特色鲜明、创新不缀

数学建模定位于培养学生运用数学工具分析和解决实际问题的能力、提高数学素质的通识类公共基础类课程，供理工农医、经管社科等各专业学生选修。《数学模型》教材的主要特色为

◆丰富的建模案例，涉及工程、科技、经济、管理、生物、生态、医学、体育、人口、社会等数学应用的众多领域；

◆着眼教学、循序渐进的组织结构，按照数学内容采取由初等到高等、由确定到随机、由静态到动态的层次；

◆坚持内容创新，遵循真实、科学、典型、前沿性的原则，不断挖掘、选取有实用价值、反映建模应用新方向的新案例；

◆提高案例的可读性，采用简明生动、富于生活情趣的语言，加强对案例实际背景、建模目的、结果分析等方面的论述，注重编写评注，阐述编者对案例的认识和体会；

◆与时俱进，利用互联网的优势，建设内容丰富、形式多样的数字资源，大幅度地扩展纸质教材的内容，形成体现数学建模特色的新形态教材。计算机访问相关网站或手机扫描教材附带的二维码，即可得到数字资源。

l教材编者简介

姜启源教授1962年毕业于清华大学留校任教，2005年退休。曾担任清华大学国家工科数学教学基地领导小组成员、全国大学生数学建模竞赛组委会秘书长和专家组副组长。“工程学科数学教育的改革”项目获1997年高校教学成果国家二等奖（第3完成人）；“全国大学生数学建模竞赛和教学改革”项目获2001年高校教学成果国家二等奖（第1完成人）；“科学组织大学生数学建模竞赛、提高学生创新能力和综合素质”项目获2009年上海市高等教育教学成果特等奖（第3完成人）。编写数学建模和数学实验课程教材与读物十余本。

谢金星教授1988、1995年毕业于清华大学，分别获得应用数学学士学位、计算数学博士学位，留校任教至今。曾任国际数学建模教学与应用协会执行委员、中国工业与应用数学学会副理事长、北京运筹学会副理事长，现任全国大学生数学建模竞赛组委会副主任兼专家组组长。2009年获上海市高等教育教学成果特等奖（第5完成人），2012年获宝钢教育奖（优秀教师奖）。

叶俊教授1993年8月起任教于清华大学数学科学系，历任讲师（1993年）、副教授（1996年）、教授（2009年）。2002年1月至4月在智利大学做高级访问学者，2004年10月至2005年10月在法国巴黎第十一大学数学系做访问学者。曾获2005年国家教学成果奖二等奖和北京市教学成果一等奖，1999年获宝钢教育奖（优秀教师奖），曾组织大学生数学建模竞赛、探索创新人才培养与数学教学改革新模式项目并获清华大学教学成果特等奖。

此次荣获第二届全国教材建设奖（高等教育类）一等奖，既是对《数学模型》教材质量的权威认证，也是对清华大学数学教育改革成果的充分肯定。未来，该教材将继续以培养学生数学应用能力和创新思维为核心，持续优化内容体系、丰富数字资源，为高等教育人才培养和数学学科发展作出更大贡献。